Hei og hå! Da var det tid for et nytt blogginnlegg
Idag har vi hatt forelesning om elevtekstanalyse. Jeg lærte noe helt nytt idag, nemlig morfologi. Forelesningen handlet om morfemer, og de ulike typer morfemer vi har. I starten var alt veldig overveldende, og jeg kan tenke meg at jeg så litt paff ut. Etterhvert som forklaringene og eksemplene kom, gikk ting egentlig veldig bra. Alt var veldig logisk, utfordringen min er bare å ikke blande begrepene, eller gjøre ting vanskeligere enn hva det er. Dagens forelesning var utrolig nyttig og relevant til arbeidskrav 2, og jeg føler meg jeg har litt mer kunnskap å bygge videre på i min oppgave.
Nå skal jeg hoppe ned i morfemverdenen igjen og se om jeg kan få noe fornuftig ned på papiret :-)
mandag 19. september 2011
tirsdag 6. september 2011
Logg tirsdag 6. September :-))
Dette ble et sent innlegg, men bedre sent enn aldri! :-)
Dagen idag har vært veldig effektiv. Vi startet dagen med gruppearbeid, der vi diskuterte arbeidskrav 1. Det var fint å prate med medstudenter om oppgaven, og høre hvordan vi vinkler oppgavene forskjellig. I bunn og grunn tror jeg vi alle har samme synspunkter på grammatikkundervisning på barnetrinnet, men oppgavene blir allikevel ulike, med personlige tolkninger.
Videre hadde vi forelesning om sidemåldidaktikk. Personlig synes jeg sidemåldidaktikk er ganske interressant, fordi det bygger mye på historie (jeg er veldig glad i historie). Det er morsomt å tenke på hvordan språket hadde vært idag, dersom utfallet hadde blitt annerledes på den tiden. Tenk om vi idag hadde pratet dansk-norsk? Er veeeeldig glad for at vi ikke gjør det, da jeg synes dansk er umulig å høre på. Forstår ingenting!
Jeg tror nok forelesningen vi hadde idag var kjempe viktig og veldig lur. Som lærere skal vi ha kunnskap om både bokmål og sidemål, da vi brått kan få elever som har nynorsk som bokmål. Jeg tror også at bred kunnskap om nynorsk, utvider vårt språkperspektiv. Kanskje det bare er meg, men jeg føler at nynorsk har så mange flere ord og bruke. Altså mange flere måter å beskrive ting på, og mange flere ord til være kreative med. Det liker jeg :-))
Nå er det bare å krysse fingrene for arbeidskrav1! Selv om fristen ble utvidet, så leverte jeg idag. Hvis jeg hadde fortsatt å redigere den, er jeg redd jeg bare hadde gjort den dårligere. Ble ganske fornøyd, så håper jeg har truffet på oppgaven.
Dagens frase: Det er alltid godt med det som er gjort! :-)
Og med det sier jeg god natt, ny dag i morgen =)
Dagen idag har vært veldig effektiv. Vi startet dagen med gruppearbeid, der vi diskuterte arbeidskrav 1. Det var fint å prate med medstudenter om oppgaven, og høre hvordan vi vinkler oppgavene forskjellig. I bunn og grunn tror jeg vi alle har samme synspunkter på grammatikkundervisning på barnetrinnet, men oppgavene blir allikevel ulike, med personlige tolkninger.
Videre hadde vi forelesning om sidemåldidaktikk. Personlig synes jeg sidemåldidaktikk er ganske interressant, fordi det bygger mye på historie (jeg er veldig glad i historie). Det er morsomt å tenke på hvordan språket hadde vært idag, dersom utfallet hadde blitt annerledes på den tiden. Tenk om vi idag hadde pratet dansk-norsk? Er veeeeldig glad for at vi ikke gjør det, da jeg synes dansk er umulig å høre på. Forstår ingenting!
Jeg tror nok forelesningen vi hadde idag var kjempe viktig og veldig lur. Som lærere skal vi ha kunnskap om både bokmål og sidemål, da vi brått kan få elever som har nynorsk som bokmål. Jeg tror også at bred kunnskap om nynorsk, utvider vårt språkperspektiv. Kanskje det bare er meg, men jeg føler at nynorsk har så mange flere ord og bruke. Altså mange flere måter å beskrive ting på, og mange flere ord til være kreative med. Det liker jeg :-))
Nå er det bare å krysse fingrene for arbeidskrav1! Selv om fristen ble utvidet, så leverte jeg idag. Hvis jeg hadde fortsatt å redigere den, er jeg redd jeg bare hadde gjort den dårligere. Ble ganske fornøyd, så håper jeg har truffet på oppgaven.
Dagens frase: Det er alltid godt med det som er gjort! :-)
Og med det sier jeg god natt, ny dag i morgen =)
mandag 5. september 2011
Logg mandag 5. September
Idag hadde vi forelesning om akademiske tekster. Endelig!
Jeg synes det er kjempe vanskelig å skulle skrive faglige tekster som virker seriøse og profesjonelle. Personlig føler jeg at jeg har fått litt mer kontroll etter denne timen, men jeg tror allikevel at det skal veldig mye skrivetrening til før dette sitter ordentlig. Heldigvis er det fordelen med å være student, at vi har mye tid til øving :-)
Jeg synes det er kjempe vanskelig å skulle skrive faglige tekster som virker seriøse og profesjonelle. Personlig føler jeg at jeg har fått litt mer kontroll etter denne timen, men jeg tror allikevel at det skal veldig mye skrivetrening til før dette sitter ordentlig. Heldigvis er det fordelen med å være student, at vi har mye tid til øving :-)
Abonner på:
Innlegg (Atom)